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国务院发布“人工智能+”行动意见,驰声林远东:教育正迎来人机协同新时代

发布日期:2025-09-04

2025年8月26日,“人工智能+教育”被纳入国家战略视野,国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》(国发〔2025〕11号),明确提出“推行更富成效的学习方式”,推动人工智能与教育教学全要素、全过程深度融合。这一重大政策出台,不仅为教育行业的智能化转型指明方向,也为长期深耕人工智能领域的科技企业带来全新机遇。

政策文件原文——“推行更富成效的学习方式。把人工智能融入教育教学全要素、全过程,创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式,推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变,加快实现大规模因材施教,提高教育质量,促进教育公平。构建智能化情景交互学习模式,推动开展方式更灵活、资源更丰富的自主学习。鼓励和支持全民积极学习人工智能新知识、新技术。


作为曾经参与建设超过上百个人工智能教学相关项目和产品的操盘手、中高考英语口语考试评分架构的参与制定者,苏州驰声信息科技有限公司创始人&CEO林远东先生深度解读了这一政策背后的深远意义,并预判了教育行业的未来走向及其对驰声业务的积极影响。

林远东先生认为——

教育技术的演进,是从改良到融合的过程。

信息技术为教育改革奠定了基础,知识传递普及化,教学行为和数据开始虚拟化、在线化、移动化,数据的采集、存储、分析,成为推动后续教学信息化技术演化的重要基础。

而后,在人工智能技术蓬勃发展的时期,AI把之前一些不可能的教学活动和行为,从不可能变成了可能。

改良运动之后,教育技术融合运动萌芽了,自适应学习登上时代头条。未来的教学模式,将拓展为“师-生-机”的三元结构。老师理念、角色、技能的转变,将成为下一阶段发展的突破口,从而带来新一轮的教育效率的提升。

所以,此次国家政策的发布,本质上,是一场“生产力(AI)重构生产关系(教育模式)”的深刻变革。政策所描绘的,是一个以AI为核心动力的新教育生态图景:

l 目标:高质量、公平的教育。

l 核心:“教知识”转向“育能力”。

l 手段:通过AI技术(智能学伴、智能教师)作为核心驱动力,实现人机协同。

l 模式:个性化因材施教 + 情景化交互学习。

l 范围:覆盖学校教育和全民终身学习。

一、政策定调:教育智能化有了“国家导航”

文件中明确提出“推行更富成效的学习方式”,并强调通过人工智能技术重塑教学全流程。这与驰声十八年来所坚持的“智能技术消灭哑巴英语,让教和学更高效”的理念高度契合。

驰声自2007年从剑桥归来,始终以“科技优先,教育领航”为原则,严循“标准建立-个性诊断-精准矫正-智能提升”四阶进化技术战略图谱进行技术自研。团队累积研发投入逾2亿元,获得20项智能语音专利技术。所有努力,只希望能帮助学习者用更少的时间,达到更好的学习效果,守护评测结果的每一分准确性和学习者的每一分进步。

18年来,驰声已经跑通了AI语言学习的赛道,满足全年龄段中英文口语评测需求,服务备课、授课、练习、互动、测验、批改、备考、考试等教学场景,构建起业界唯一的“考试+考辅+教学+教辅+社会化考试”全方位产品体系。

二、教育公平:AI正在填平资源鸿沟

政策多次强调“促进教育公平”,这与驰声多年来通过技术输出推动教育资源普惠的努力不谋而合。通过技术手段,不仅让学得好的学生更好,更要让教育资源薄弱地区的学生也能享受到优质教育,缩小教育差距。

截至目前,驰声语音评测API已获上千家教育品牌接入,覆盖全国所有省市,累计服务学习者数亿人。2024年驰声语音云平台口语练习录音时长近5000万小时,年接口调用量同比增长37%。越来越多来自中西部、偏远地区的学习者,通过一张网页、一台设备,就能获得专业、耐心的AI口语教练——这才是技术普惠最真实的体现。

三、人机协同:教学新范式已来

“智能学伴”“智能教师”等概念在政策中被重点提出,其核心正是构建“师-生-机”三元协同的新教育模型。

人工智能技术在智能资源推送、个性化学习与精准评价等方面显著提升教学质量与效率,帮助教师从繁杂事务性工作中解放,专注于教学创新与学生发展,推动教师向高阶教学设计、个性化育人、心理健康辅导、价值引领与生涯规划等教育方向转型。

驰声早已布局多款人机协同教育产品——

我们在上海、辽宁等地中考评分项目中,启用了自研AMS4.0英语口语机器评分系统”,实现高精度、高可靠度的智能评分,保障考试公平,生成多维成绩报告助力区域教研进行科学化教学决策和精细化管理;

我们已在24个省的学校机房中部署了“驰声英语听说教考练平台”,基于区域化教材与考纲构建AI题库,用同源中高考的口语评测引擎,助力师生高效备考;

我们在驰声听说在线”中,为全国500万学生用户每人配备了一个专属的AI智能学伴,两千多年前孔子提出的“因材施教”理念得以规模化应用——英语口语和作文等主观题已实现全自动批改,AI生成个性化诊断报告后,结合知识图谱和智能练习推送,将帮助学生自主高效地完成巩固,每次学生的成长与进步,AI与老师都能同步清晰可见;

今年,驰声还发布了满载AI的交互式教学设备“智课宝”,每个学生人手一台轻量化硬件,可以完美解决普通教室口语课难上的痛点,人人都能开口说、练习当堂有反馈、教学过程数据能留痕,这位“智能教师”的诞生,有效提升学生30%的主动学习率。

这些人工智能教学产品共同推动语言教育“标准化”走向“个性化”,老师重复性劳动持续降低,中浅层次技能大规模有效练习成为现实。因材施教,从梦想照进现实。

四、未来展望:驰声的新机遇才刚刚开始

随着“人工智能+教育”上升至国家战略,驰声迎来历史性发展窗口。从教室到家庭、从校园到社会,AI语音技术正逐步成为教育的基础设施。

林远东表示,驰声将继续加大语音技术研发,深化与学校、教育机构的合作,积极响应“人工智能+”行动号令,助力中国教育实现智能化转型与高质量发展。

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