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驰声听说在线积极参与各地教师研训活动,分享AI+教育的新体验

发布日期:2019-08-22

暑假是学生期待已久的放松时间,在学生们享受丰富多彩的暑期生活的同时,老师们已经开启了新一轮“充电”学习的课程。作为专注于K12英语听力和口语教与学的自适应学习平台,驰声听说在线在这个假期参与了各地教师研训活动,与众多优秀的英语老师交流经验,分享教学方法,体验“AI+教育”带来的教育、学习方法的改变。


▶ 北京市
为贯彻全国教育大会和北京市教育大会精神,落实《北京市教师教育振兴行动计划(2018-2020年)实施办法》,聚焦提升新时代教师专业素质的发展与提高,搭建英语教师口语基本功交流与展示的平台。北京市教育学会主办,北京市教育学会学科英语教育研究分会承办于2019年7月21日至9月18日举办了“新时代教师英语口语基本功展示活动”。驰声听说在线给本次活动提供了技术支持,线上初评已经顺利完成。

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▲“新时代教师英语口语基本功展示活动”通知文件


▶ 吉林市
为深入推进信息技术与英语学科教学深度融合,吉林市永吉县于8月14日对全体初中英语教师进行了集中培训。本次培训活动旨在全面推动信息技术与教育教学深度融合,推进优质教育资源共建共享,引领教师们积极探索信息技术与英语听说教学与测评的新模式,引领教师有效进行听说教学的创新设计与实施。

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▲吉林市服务中心牟老师作主题演讲

驰声听说在线东北区负责人孙向明老师和吉林市服务中心牟宏旭老师参加了此次会议,牟老师分享了主题为《信息技术视角下的英语听说教学与测评模式研究》的报告,介绍了驰声听说在线对日常英语听说教学和听说备考的帮助,与参会教师们进行了深入的交流。
 
▶ 长春市
北京师范大学长春附属学校的祝老师在参与长春市2019-2020学年度上学期初中英语八年级集体备课活动中,特意分享了该校使用驰声听说在线进行模拟训练和期末考试的体验。
北师长附初中英语组一直秉承“培养学生的语言能力,立足学生的终身发展”的理念。在七年级下学期期末,该校使用驰声听说在线进行期末英语听说考试。这次实践不仅保证了口语测评的信度、效度和可行性,而且帮助学生们更全面地了解了自己的英语口语水平,学生学习英语的积极性空前高涨。


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▲北京师范大学长春附属学校祝老师作经验分享


祝老师在主题演讲《探索英语口语测评方式,促进学生整体口语提升
》中,特别提到结合驰声听说在线进行期末口语测评的具体做法,并总结了一些体会:

1. 平台上的口语测试题型具有多样性,内容丰富,教师可以自由组题;

2. 学生可以在校或者在家里进行考试,节省人力和考试时间;

3. 人机对话中的机器发音准确清晰,辨识度高,速度适中;

4考试后反馈细致,在测评报告中,反馈软件能够清晰地标注出学生的发音问题;

5后续跟进及时,软件可以根据每个学生的问题提供视频,纠正学生的发音;

6. 教师不仅可以及时查看每位学生的成绩报告,也能听到学生的录音,测试结果也为教师们今后的口语教学提供了值得借鉴的资料。

教师研训活动给教师们提供了一个交流、研讨和学习的平台,能够开启思路、探讨交流、博采众长,为英语教学提供了探索创新的渠道。驰声听说在线作为教师们的智能听说教学助手,愿与大家共同进步、共同成长。

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