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中高考英语听说考试中的口语题“看图说话”题型怎么练?

发布日期:2021-11-26

中高考英语听说考试中“看图说话”题型是对英语口语交际和写作能力的训练,是对学生记忆单词、理解和组织语言能力的测试。与图片交谈意味着根据图片传达的信息来展开想象,并用恰当的词汇和语法组织一个完整的故事。

在众多英语技能中,看图说话能力已经愈来愈受到学校和家长们的重视,尤其是很多双语国际学校将看图说话能力作为面试和考核的参考标准之一。

那么,练习英文看图说话有什么技巧吗? 

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一、分析图片,确定主题。

当学生看到一张图片,首先要做的是确定他们想表达的主题,因为老师对低年级学生的读图和口语练习没有很高的要求,而是注重看学生的口语表达能力和他们的思想在实践中的体现。图片容易理解,关键是让学生找出内在联系,用自己的话把它们组织起来。每个学生对抽象生动的图片有不同的理解,所以千万不要有从众心理。

 

二、理清逻辑关系,组织词汇、短语和句型。

用图片说英语要求学生具备成熟的逻辑思维能力和语言表达能力。为了防止学生在实践中过于紧张,我们应该注意几个问题:第一句话应该开门见山,直接切入主题,不要啰嗦。在中间,使用恰当的连词总结每幅画的意思,可以并列或递进。此外,我们还应该注意,虽然这是一个演讲练习,但必须有一个结尾,我们可以简单地重复我们想表达的主题,或者升华图片的意义,比如提倡大家节约粮食等。

表达的时候要注意几个关键信息是否表述全面:Who/what/When/Where/Why/How,根据学生的词汇量中间可以适当补充一些细节进行描述,比如方位,色彩,情绪,变化等。

 

三、英语阅读和口语练习的书面表达。

在课堂中,用图片练习英语口语往往是一种即兴的教学方法。我们应该鼓励学生充分发挥想象力,大胆实践,清楚地表达自己的想法。

然而,学习过程应该是完整的,学生口语练习时准备时间是不够的。这时,学生可以在课后以作业的形式重复他们的口头表达,可以录制成音频来更好地记录,然后用规范的格式完成一篇小作文。

在练习用英语说图片时,要注意内容要与主题相吻合,要表达清楚自己的观点和思想感情,灵活运用自己所掌握的词汇和句型。口头表达后,重新处理书面的措辞,记住不要在发音和拼写上出错,这就要求学生平时积累大量的单词。每个人都必须积极练习,不要胆怯,只有坚持练习才能不断进步。

四、借助英语口语测评技术

驰声为学生自学提供口语的发音能力评估。在遵循“评分-诊断-反馈指导”的技术创新路径上,驰声今年发布了一项创新技术——开放题型多维度评估。

开放题型多维度评估结合了词嵌入技术、句法解析、GOP算法等技术,可支持口语作文、看图说话、翻译题等开放题型,评分结果除总分以外,还加入了内容得分、发音得分、语法得分和流利度得分等四个维度。未来,驰声将在这四个维度上继续往下做,对应诊断和反馈,比如学习者的语法错在什么位置,应该纠正成什么样。

驰声英语口语评测体验体验小程序.png

关于驰声

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苏州驰声信息科技有限公司,系教育领域老牌语音技术厂商,在智能语音技术方面拥有10多项发明专利、60多项软件著作权,并且是中国首个英语口语机评标准——《英语口语能力等级考试计算机测评规范》的起草研制单位。

2012年起,驰声与中高考改革同行近10载,是中国真正有中高考实施经验的英语听说考试服务提供商,先后服务了北京、上海、广东、广西、湖北、宁夏、辽宁等多个省市的英语听说考试试题难度锚定、技术验证、考试方案设计、机考机评组织实施等项目,并在基教、职教等多个领域落地。

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